《正修科大》深耕偏鄉教育獎不停 - 連7年獲「傑出大學伴」、「傑出帶班老師」雙獎

【記者夏太育/高雄報導】正修深耕偏鄉教育獎不停!遠距教學陪伴輔導中小學生,獲廣大迴響,連7年榮獲教育部「傑出大學伴」及「傑出帶班老師」雙獎,數位學伴計畫主持人陳瑜容教授有感而發的說,看見偏鄉孩子學習的困境,也看見大學生潛力,經由數位學伴陪伴,為偏鄉孩子的未來帶來改變。

正修科大從101年起承辦教育部數位學伴計畫,遠距教學輔導中小學生,10年不間斷,服務超過1000名偏鄉學童,年年榮獲「傑出大學伴」、「傑出帶班老師」獎。

正修科大今年服務高雄市湖內區文賢國小、湖內國中、桃源區桃源國小、樟山國小的小學伴,由各系所與師資培育中心師生組成大學伴,根據中小學師長提出的學童需求,為小學伴客製化適性、活潑、高互動的學習內容,並融入時事議題與職業探索,再結合電子系老師施松村帶領資訊程式多元課程,提供有溫度的陪伴,幫助小學伴樂於學習,探索生涯夢想。

獲選教育部「傑出大學伴」肯定的幼兒保育系社工組三年級同學康凱甄說,與小學伴初次接觸,原本陌生不多話,但在耐心陪伴輔導數週後,小學伴下課出忽她意料外的,就在互動白板寫下LOVE回饋她,讓康凱甄感受很大的激勵。

康凱甄並運用數位學伴教育訓練所學到的創意教材,透過學習遊戲提升小學伴的興趣,讓小學伴從玩中學,她的教學並被計畫列為典範教學錄影檔,獲教育部讚賞與肯定。

另獲教育部「傑出帶班老師」獎項的資管系碩士班同學葉安婷,去年獲「傑出大學伴」,今年晉升為帶班老師,葉安婷很願意傾聽每位大學伴教學遇到的問題,再傳授教學與溝通技巧,透過她溫柔而堅定的帶領,給大學伴教學安定的力量。

夏太育
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